为了进一步加强和改进员工思想教育和管理工作，促进员工刻苦学习，奋发向上，使之成为德、智、体全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设事业的合格人才，并为每学年员工评优和毕业生就业工作提供依据，根据国家教委《普通高等学校员工管理规定》和《高等学校员工行为准则》，《公司员工综合测评试行办法》。结合我司实际，特制定本办法。
综合测评包括对员工的德育测评、智育测评、体育测评三部分内容。
具体计分办法如下。
综合测试成绩(W)=德育测评成绩(A)×25%+智育测评成绩(B)×65%+体育测评成绩(C)×10%
德育、智育、体育测评成绩不得超过100分。
(一)德育测评内容和计分方法
［1］德育测评基本分
员工的政治表现、学习态度、道德修养、集体观念、卫生习惯、遵纪守法、劳动态度七方面综合评定。
评定标准：
1.政治表现(20分，分四级)
基本条件：能够坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，在思想、政治上与党中央保持一致。
(1)能积极主动地参加校系组织的各项政治活动；积极主动地学习马列主义、毛泽东思想，特别是习近平总书记系列讲话精神；积极主动地靠近党团组织，关心国内外时事政治，敢于批评各种错误言行。(18-20分)
(2)能主动参加校系组织的各种政治活动；能够学习马列主义、毛泽东思想；学习邓小平关于建设有中国特色社会主义理论，了解国内外大事，主动靠近党团组织，能坚持原则。(14-17分)
（3）能参加院系(部)组织的一些政治活动，有时缺席，有一定的上进心。（8－13分）
（4）经常不参加院系(部)组织的政治活动，对一些问题认识模糊。（1－7分）
2、学习态度（15分，分四级）
（1）具有明确的学习目的，端正的学习态度，刻苦、勤奋的学习精神，科学的学习方法和强烈的求知欲望，虚心好学，刻苦钻研，能认真按时完成各科作业。（13－15分）
（2）具有明确的学习目的，端正的学习态度，较科学的学习方法，能按时完成各科作业。（8－12分）
（3）学习目的不够明确，学习态度不够端正，学习标准不高，学习动力不足，作业不够认真，有时不能按时完成作业，一学期中累计迟到达三次以上。（4－7分）
（4）学习目的不明确、学习态度不端正，有抄袭作业的行为，学习纪律较差，有旷课现象或一学期中累计迟到达五次以上。（1－3）
3、道德修养（15分，分四级）
（1）讲文明、讲礼貌、有良好的文明、礼貌习惯，作风正派、生活俭朴、尊敬师长、团结同学、严于律已、乐于助人，谦虚谨慎、不骄不躁，实事求是，爱护公共财物，见义勇为。（13－15分）
（2）具有文明礼貌习惯，作风正派，生活俭朴，能尊敬师长，团结大多数同学，对自己要求较严格，能爱护公共财物。（8－12分）
（3）不注意文明礼貌的修养，作风不够扎实，处理事情易感情用事，不注意方式、方法，不能团结大多数同学，不注意勤俭节约，不能严格要求自己。（4－7分）
（4）缺乏文明、礼貌的良好习惯，经常与同学发生冲突，对个人利益斤斤计较。（1－3分）
4、集体观念（10分，分四级）
（1）有很强的集体观念和集体荣誉感，能较好地处理集体与个人的关系，具有全局观念，识大体、顾大局，在集体活动中能够积极主动出主意、想办法，能出色地完成组织交给的任务。（9－10分）
（2）有较强的集体观念和集体荣誉感，能正确处理集体和个人关系，具有全局观念，能较好地完成组织交给的任务。（6－8分）
（3）有一定的集体观念和集体荣誉感，在其他同志的帮助下方能正确处理集体和个人的关系，能顾全大局，能完成组织交给的一些任务。（3－5分）
（4）集体观念较差，集体荣誉感淡薄，很少参加集体活动，缺乏全局观念，不愿承担组织交给的任务。（1－2分）
5、卫生习惯（15分，分四级）
（1）具有良好的卫生习惯，能长期坚持并积极参加宿舍卫生值日，积极参加环境卫生清扫工作，模范遵守有关宿舍、教室、食堂以及公共场所的卫生制度，本宿舍卫生评比均为优秀。（13－15分）
（2）注意良好的卫生习惯的培养，能积极参加宿舍卫生值日及环境卫生的清扫工作，能较好地遵守有关宿舍、教室、食堂以及公共场所的卫生制度，本宿舍在宿舍卫生评比中均为良好以上。（8－12分）
（3）具有良好的个人卫生习惯，有时能遵守宿舍、教室、食堂以及公共场所的卫生制度，本宿舍在宿舍卫生评比中均为合格以上。（4－7分）
（4）缺乏良好的卫生习惯，经常不参加宿舍卫生值日及环境卫生清扫工作，有违反有关卫生制度的行为，本宿舍在宿舍卫生评比中三分之一次数不合格。（1－3分）
6、遵纪守法（15分，分四级）
（1）具有较强的法制观念，能严格自觉地遵守国家法律和学校各项规章制度，有较强的组织观念，能自觉地同违法乱纪的言行做斗争。（13－15分）
（2）具有较强的法制观念，能自觉遵守国家法律和学校的各项规章制度，有较强的组织纪律观念，能开展批评与自我批评。（8－12分）
（3）有一定的法纪观念，能遵守国家法律和学院各项规章制度，对自己有一定的要求，但缺乏批评与自我批评。（4－7分）
（4）法纪观念淡薄，能遵守国家法律，但有违反校纪校规的行为。（1－3分）
7、劳动态度（10分，分四级）
（1）能积极参加校系及班级组织的义务劳动、公益劳动以及各类实习活动和勤工助学活动。在劳动中能吃苦耐劳、任劳任怨、虚心向群众学习，高质量地完成各项劳动任务。（9－10分）
（2）能参加校系及班级组织的义务劳动、公益劳动以及各类实习活动和勤工助学活动，能较好完成各项劳动任务。（6－8分）
（3）能参加校系及班级组织的公益劳动和各类实践活动，有时能参加一些义务劳动，在劳动中缺乏吃苦耐劳的精神。（3－5分）
（4）在各项劳动中，缺乏吃苦耐劳精神，拈轻怕重，经常无故缺席，不能完成劳动任务。（1－2分）
［2］德育测评评奖扣分
A、奖励分
1、院员工会正副主席、秘书长加8分；院团委委员、系员工会正副主席、系团总支正副书记、院员工会正副部长加6分；院员工会委员、系员工会正副部长、团支部书记、班长、社团正副理事长加4分；团支部、班委委员、院员工会干事加2分。以上干部加分须任职满一年，不累计加分。
2、学年内评为“优秀员工干部”、“三好员工”、“优秀团干部”、优秀团员”加5分。
3、学年内评为文明宿舍的寝室，其成员每人加1分，舍长加2分。
4、参加院级以上文艺会演获一、二、三等奖者，其成员分别加4、3、2分。
B、扣除分
1、凡有反对四项基本原则言论与行为者，德育测评成绩按零分计。
2、凡传播或看黄色书刊者扣5分，观看黄色录像者扣10分。
3、凡不服从门卫、宿舍、教室管理人员或在公共场所起哄闹事者，按情节扣5－10分。
4、凡有烧煤油炉、酒精炉、电炉者的宿舍，当事人每人扣4分。
5、凡男女交往不得体，在公共场所有搂抱、勾肩搭背现象者扣8分。
6、凡有打麻将行为，其参与者、观看者每人扣5分；高声喧哗影响他人学习、休息者每人扣3分。
［3］计分办法
德育测评成绩＝德育测评基本分＋奖励分－扣除分。
（二）智育测评内容和计分方法
智育测评成绩由智育测评基本分和奖、扣分两部分组成。
［1］智育测评基本分
对学分制员工：
［2］智育测评奖、扣分
A奖励分
1、本科生外语通过六级、专科生通过四级者加3分；
2、计算机定级考试本科生达三级、专科生达二级者加1．5分；
3、在全国性学术刊物上发表论文者每篇加20分；在省级学术刊物上发表论文者每篇加10分。
4、社会实践论文获院级一等奖加1．5分，二等奖加1分，三等奖加0．5分。
5、参加国有级、省（部）级学习竞赛，并获一、二、三等奖，分别加5、4、3分。
6、获辅修专业证书者加5分。
7、参加全院性选修课，每修完一门考试及格加2分。
B、扣除分
1、考试作弊者，扣10分
2、旷课1学时，扣0．5分
［3］计分办法
智育测评成绩＝智育测评基本分＋奖励分－扣除分
（三）体育测评内容和计分方法
体育测评是对员工的身体机能、素质、形态等状况以及体育课、两操、课外体育活动和体育运动比赛等内容的综合考核。
体育测评成绩由体育测评基本分和奖、扣分两部分组成。
［1］体育测评基本分
由体美部按照《大员工体育合格标准》和《国家体育锻炼标准》综合评定的员工体育成绩。
［2］体育测评奖、扣分
A、奖励分
1、院级各运动队队员、院级艺术团成员加2分。
2、凡参加学院运动会比赛获前三名者、分别加5、4、3分。破院纪录者加6分。
3、凡参加国家级比赛，获前六名者加10分；参加省级比赛，获前六名者，加8分。
4、凡参加院团委、员工会组织的全院性大型体育项目比赛，获前三名者，加2分。
B、扣除分
无故不参加院、系组织的各种体育活动者，每次扣2分，两操旷操一次扣1分。
［3］计分办法
体育测评成绩＝体育测评基本分＋奖励分－扣分
二、综合测评工作具体办法
1、综合测评工作由负责员工工作的系(部)领导组织班主任具体实施，测评以班级为单位，每学年测评一次。一般在每学年开始第2－4周内测评并报员工处。
2、德育测评基本分中个人自测占10％，小组测评占90％（小组由班主任、班长、团支部书记和员工代表组成，一般10人左右）。
3、除上述德、智、体各项测评扣分外，凡受到通报批评及各类处分者，按下列标准在综合测评成绩总分中扣分：通报批评扣1分；警告扣3分；严重警告扣5分，记过扣7分；留校察看扣10分。
4、综合测评是一项严肃认真的工作，必须坚持实事求是的原则，客观公正地进行测评鉴定，测评结果最后由系领导审查通过，并在测评表上签字后装入员工档案，任何人无权改动。
5、本办法自下发之日起执行，由学院员工工作领导小组解释
